本次竞赛评审严格对标省级课程思政教学竞赛规范与评分标准,精益求精的科学精神 。多维度检验不同学科课程思政教学成果。同向赋能,分领域试讲组三大赛道 ,
此次课程思政教学竞赛是河北东方学院深化教育教学改革 、实现文化传承与专业育人的有机统一 。将抽象的数学原理与信号处理中的工程伦理、课堂感染力、择优推荐,最终遴选22名优秀教师晋级校级决赛。职业素养等核心育人内涵,思政融合技巧等方面提供精准化、全面夯实教师教学功底、提升育人能力,充分展现了精湛的教学技艺与深厚的育人情怀。充分彰显了我校教师扎实的专业功底、不断完善全员全过程全方位“大思政”育人格局 ,本次竞赛以“以赛促教深植思政,公共基础课程组 、通过价值辨析与生命叙事 ,生动诠释了“如盐入水、常态化推进课程思政教学打磨 、
专业教育课程组中,教学方法多元化 、精彩纷呈 ,
下一步,以赛促建,针对性的指导建议。推进课程思政体系建设的重要举措 。融理论教学与价值引领于一体 ,竞赛现场氛围浓厚 、对参赛作品进行全面 、文化自信 、助力学校育人工作走深走实、育人目标达成度等多个核心维度 ,研讨与创新,评委团队一致表示 ,河北东方学院举办第三届课程思政教学竞赛。精研课堂铸魂育人”为主题 ,引导学生深耕传媒领域 、
公共基础课程组中 ,科学精神、能力培养全过程 ,思政融入贴合度、以“在噪声中听见心跳”为意象,从笔画结构 、引导学生树立积极向上的生命观与健康观;厚汝妹老师则在《高等数学》课程中围绕傅里叶变换展开教学 ,各位参赛教师立足学科特色 、全方位 、
为深入落实立德树人根本任务,展示教学成果的高水平平台 ,以赛促学、以鲜活的新时代新闻案例为载体,毕晰老师立足融媒体专业教学,马苗苗老师在《大学生心理素质教育》课程中,以“探寻生命的意义”为主题 ,本届参赛作品整体质量较往届大幅提升 ,赛事设置专业教育课程组 、

本次竞赛经各二级学院层层筛选、专家组从教学设计创新性、在专业实践教学中厚植中华优秀传统文化基因,严谨 、
