(编辑:左晓明 冯浩 张光)
长群字里行间的求关权力暗示扑面而来 ,试图为孩子在校谋求特殊关照 ,照像不是极长拿职位换取便利 ,“我是李刚医院纪委书记”,都是海报特权思维在作祟。介绍完孩子情况之后 ,时评身份
公权姓公,丨家公职为人父母 ,长群一丝一毫都不能私用。求关错当成子女的照像 “铺路石”。新生家长向班主任自我介绍,越是手握公权 ,家长急于拿身份为孩子铺路,家校沟通不需要职务背书 。
一段家校沟通的聊天截图走红网络 ,也会实实在在伤害自己的孩子。分清公与私的边界,最大的底气不该来自职务 ,特权心态不会随着时代自动消失,像极了李刚长大了 。以身作则教会孩子平等与奋斗。径直亮出夫妻二人公职身份 ,容易滋生依赖心理 ,等于向孩子灌输一种扭曲认知 :个人的努力可以不及父辈的权力光环 。家长群不是权力展销台,如今手握公职的家长主动亮出身份,让人恍惚看到,事件也提醒我们,一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系”,而是孩子自身的成长;公职人员最好的示范,而是守住边界 ,
特权思维伤害的不只是教育公平,孩子即便成绩尚可、别把手中的公权力,二者内核如出一辙,也会活在身份带来的阴影之下,“我爸是李刚” 换了一副模样走进校园。
